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Notícia - Plano de Aula

 

 

OBJETIVO:

 . Conhecer o gênero textual "notícia";

 . Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo;

 . Desenvolver a criatividade;

 . Melhorar a oralidade.

 

JUSTIFICATIVA:

A escola é um espaço que deve propiciar ao aluno momentos para o desenvolvimento de habilidades para que ele possa utilizar futuramente em sua vida. Desse modo, o professor pode criar atividades contemplando os gêneros que circulam em nossa sociedade e trabalhá-los com os alunos de maneira dinâmica, para que assim possa motivá-los ao aprendizado.. 

 

DESCRIÇÃO DA AÇÃO:

Essa proposta de trabalho abrange todas as séries do Ensino Fundamental II. Para tanto, deverão ser reservadas no mínimo 5 aulas. O trabalho será avaliado em três etapas:

1ª avaliação: Produção de uma notícia;

2ª avaliação: Produção de um cartaz; uma câmera e um microfone;

3ª avaliação: Produção oral.

Etapa 01

Num primeiro momento, o professor apresenta as características do gênero em estudo ( manchete, lide, corpo da notícia, suporte). Pode apresentar, também, as características do jornal impresso e online.

 

Para a análise do gênero, o professor passa as seguintes questões no quadro (Quem?; Quando?; Onde?; O que aconteceu?) e disponibiliza jornais para que os alunos possam escolher uma ou mais notícias e responder à essas questões.

 

A seguir, o professor apresenta a fábula "A tartaruga e a Águia' (disponibilizada logo abaixo) e pede para que os alunos transformem (livremente) essa estória em notícia. 

Avaliação: Produção da notícia, observando as características do gênero.

Etapa 02

Em grupo, os alunos irão escolher um nome e um logo para o seu jornal. Numa cartolina, irão desenhar e pintar. Para a produção da câmera e do microfone e professor pede para que eles tragam materiais (cola, tesoura, bolinha de isopor e caixas de pasta de dente, caixas de sapato, tinta guache).  

Avaliação: Produção do cartaz, microfone e câmera.

Etapa 03

Utilizando a notícia produzida pelos alunos e os materiais para o cenário, o grupo representará um "jornal falado".

 

Avaliação: Produção oral. 

P.S.

Filmei a representação dos alunos, editei os vídeos e os apresentei as turmas. Um trabalho muito gratificante, tanto para os alunos, quanto para o professor. Só não disponibilizo os vídeos, devido aos cuidados que devemos ter ao publicar algo na internet. 

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